AISES全国会议在明尼阿波利斯点燃土著科学热情 | Native STEM Leaders Unite

导语： 2025年10月初，明尼阿波利斯会议中心迎来了AISES 2025全国会议，聚集了来自全国的土著科学家、工程师、教育者及青少年，现场氛围热烈。 核心新闻： 会议持续三天，设置实操课程、专题讲座和社交网络，旨在为土著青年提供 STEM 职业路径与文化归属感。MIGIZI通讯中心的 Antavia Paredes-Beaulieu 推出了绿色技术项目，让青少年接触可再生能源；她强调“让土著青少年看到自己在科技未来中的位置”。在机器人工作坊中，参与者操作自制机器人，展示技术与传统的交融。另一大亮点是建筑工作坊，主讲人 Michael Laverdure、Sam Olbekson 与 Jessica Garcia Fritz 通过“土著设计营”让与会者绘制符合土著文化的空间，强调建筑既是生活场所，也是文化身份与主权的体现。 背景解读： AISES 成立于1990年代，致力于缩小土著美国人在 STEM 领域的代表性差距。美国原住民仅占全国人口的约2.4%，但 STEM 参与度远低于其他族群。AISES 每年举办全国会议，以“外展”与职业指导推动土著学生进入大学 STEM 项目。近年来，联邦《印第安教育法》及州级 STEM 资金为此类活动提供了资金支持。 本地化影响： 对明尼苏达而言，此次会议不仅为当地土著社区提供了榜样和职业资源，也为明尼苏达大学等高等院校吸引土著学生打开了新渠道。绿色技术与建筑工作坊的案例激发了本地企业与政府在可持续建筑与能源项目中的合作，进一步巩固了明尼苏达在土著文化与创新融合方面的领军地位。