明尼苏达留学生ICE执法下心理承压：Minn. International Students Face ICE Surge Anxiety
内容
导语
在明尼苏达州，国际学生正经历前所未有的心理压力。随着美国移民及海关执法局（ICE）“地铁突袭行动”（Operation Metro Surge）的启动及其后续影响，即使行动已宣布结束，许多留学生仍生活在高度警惕和不安之中。这不仅扰乱了他们的日常生活和学业，也对他们的心理健康造成了严重冲击，迫使当地高校加强了对留学生的支持服务。
核心新闻
每到上学前，来自缅甸的国际学生S都会习惯性地查看iceout.org网站，以确保从公寓到校园的路线安全。他随身带着驾照、护照复印件、F-1学生签证和I-94入境/出境记录，以证明其在美国的合法身份。S主修计算机图形与设计，为了自身安全，他不愿透露真实姓名。
自去年12月“地铁突袭行动”开始以来，S——明尼苏达州近15,000名国际学生中的一员——就一直处于高度警惕状态。尽管2月12日美国边境负责人汤姆·霍曼宣布行动结束，他依然心存焦虑。他表示，害怕ICE出现在社区，担心他们会因为自己是移民而逮捕他。
今年1月，S的一位寻求庇护者朋友在路上被ICE探员拦下并逮捕，第二天就被送往得克萨斯州。两天后，ICE探员甚至在S朋友的公寓楼里拉响火警，企图引诱居民外出。S的朋友因过度焦虑而试图自杀，所幸在当地医院接受治疗后已出院。S指出，这些事件给整个国际学生社区带来了巨大压力。
作为F-1学生签证的持有者，S被要求大部分课程必须面授。然而，尽管许多国际学生认为躲在宿舍或公寓里更安全，他们仍需冒着被捕的风险去上课。S曾向教授反映，教授建议他退课转为线上学习，但这将使其签证面临风险。
高校加强支持 明尼苏达州的大学积极响应国际学生的担忧，提供了更全面的支持。圣保罗的马卡莱斯特学院（Macalester College）以其国际化承诺而自豪，16%的学生是国际生。该校学生事务副校长凯瑟琳·凯·科奎蒙特表示，包括国际学生、移民学生和有色人种学生在内的许多学生，都因ICE的行动而感到焦虑、压力和孤立。学院正帮助一些校外居住的学生搬回相对安全的宿舍，并提供经济援助以协助他们解除租约。
在明尼阿波利斯的奥格斯堡大学（Augsburg University），ICE探员曾于12月6日非法拘留了一名学生，校方对此表示强烈抗议。该校国际学生占学生总数的3.2%。随着“地铁突袭行动”升级，学校的国际学生部门与每位国际学生进行了一对一会谈，提供签证合规、学业指导和心理支持。由学生导师和奥格斯堡国际学生组织成员组成的团队，协助国际学生解决交通、购物等日常生活需求。这些支持措施在行动结束后仍将持续。
圣托马斯大学（University of St. Thomas）健康中心咨询与心理服务主任吉吉·乔丹诺表示，ICE行动所带来的不确定性和不安感，对校园内的学生造成了负面影响。长期的不确定性、对家人的担忧以及不安全感，会导致学生出现焦虑加剧、学习注意力不集中和孤立感等心理问题。S也表示，本学期无法专心学习，即使在校园里，也始终保持高度警惕。
寻求帮助与提供援助 在缅甸，心理治疗并不普及，但ICE行动带来的压力促使S第一次寻求了校园心理咨询服务。他发现两次免费咨询都很有帮助，并计划预约更多次。包括奥格斯堡大学、马卡莱斯特学院和圣托马斯大学在内的许多学校，在ICE行动期间增加了随到随谈（Walk-in counseling）咨询的可用性，并扩大了综合支持服务（Wrap-around services），如设立应急基金来支持学生的租金、食物、紧急住宿和交通需求。这些服务预计在行动结束后数周或数月内仍将继续。
奥格斯堡大学还帮助学生联系在移民法律领域工作的校友，为他们提供法律咨询，并举办了多次“了解你的权利”讲座。圣托马斯大学去年秋季招收了120名国际学生，创历史新高。乔丹诺主任指出，校园内有许多来自脆弱社区的学生，他们担心自己的安全，也担忧家中亲人的状况。S说，与心理咨询师交流初体验像“电影中的场景”，但他学到了减少焦虑的实用方法，比如冥想呼吸练习，帮助他即使身处困境，内心也能保持平静。他也提到，在过去两个月因移民执法而不得不待在家中时，通过学习和观看电影获得了慰藉。
背景解读
美国移民及海关执法局（ICE）是美国国土安全部下属的联邦执法机构，主要负责维护边境安全、移民执法和海关贸易安全。其执法范围广泛，包括逮捕、拘留和遣返违反移民法的人士。 “地铁突袭行动（Operation Metro Surge）”是ICE在明尼苏达州实施的一项加强移民执法行动，通常涉及增加执法人员和行动频率，导致当地社区对移民，包括合法居住者，产生恐慌。
F-1学生签证是美国签发给国际学生的主要非移民签证类型。持有F-1签证的学生必须满足严格的条件，其中一项重要规定是必须保持全日制学习状态，并且大部分课程需以面授形式进行。如果学生因个人原因（如担忧安全）选择退课或转为全线上学习，可能会导致其签证失效，甚至面临被遣返的风险，这给处于特殊时期的国际学生带来了两难困境。
当前美国移民政策总体趋向收紧，特别是在边境安全和内部执法方面。这导致了移民社区普遍的紧张感和不确定性。明尼苏达州拥有近15,000名国际学生，这些学生不仅是文化交流的桥梁，也是当地高等教育机构的重要组成部分，并为当地经济贡献了可观的收入。
本地化影响
此次ICE在明尼苏达州的执法行动及其后续影响，对当地的国际学生、移民社区乃至整个社会都产生了深远的影响：
明尼苏达州留学吸引力下降风险： 国际学生选择留学目的地时，安全和稳定是重要考量因素。持续的执法行动和由此产生的社区恐慌，可能会损害明尼苏达州作为国际学生安全友好留学目的地的声誉，从而影响未来国际学生的入学率。
经济和人才流失： 国际学生每年通过学费、住宿、生活开销等为明尼苏达州带来数亿美元的经济收益。若他们因安全担忧而减少，将对当地高等教育机构的财政和相关产业造成冲击。此外，国际学生是未来科技和创新人才的重要来源，他们的流失将削弱明尼苏达州的人才库和长期竞争力。
移民社区的信任危机与“了解你的权利”需求： 对于明尼苏达州的广大移民受众而言，此次事件再次敲响警钟，加剧了对执法部门的不信任感。社区将更加迫切地需要“了解你的权利”（Know Your Rights）的法律援助和教育，以应对潜在的执法风险。同时，移民家庭，特别是混合身份家庭，将更加担忧其亲属的安全。
心理健康支持体系的挑战与完善： 事件凸显了国际学生和移民群体巨大的心理健康需求。虽然当地高校已积极响应，但长期而言，如何建立更完善、更易于获取且文化敏感的心理健康支持服务，仍是明尼苏达州面临的挑战。这包括语言障碍、文化差异以及对心理咨询的传统观念等。
社区团结与倡导力量增强： 面对威胁，国际学生、移民权利组织、高校以及其他社区团体之间的团结和合作预计将得到加强。他们将共同倡导更公平的移民政策，提供互助支持，并推动地方政府采取更多措施保护弱势群体。
总体而言，ICE的行动在明尼苏达州国际学生群体中制造的恐惧，不仅是一次性的危机，更可能引发连锁反应，促使当地社会重新审视和调整其对国际学生和移民群体的支持策略和政策导向。
