在西中部明尼苏达州的摩里斯,大学学生数量持续下滑,已创历史新低。2024年春季入学人数仅为前几年的一半,显示出该校面临前所未有的招生危机。学校管理层表示,若不采取紧急措施,未来几年可能需要大幅削减课程、关闭实验室,甚至面临合并或停运的风险。
此举引发了当地居民与政府官员的关注。市议会已呼吁州政府提供额外拨款,并考虑将大学定位为区域经济发展引擎,以吸引企业与创新项目。大学也在探索与社区高中合作的双学位项目,旨在提升本地学生留校率。
历史上,摩里斯大学自1980年代以来一直是明尼苏达州重要的高等教育机构,但随着州内人口老龄化与中西部地区人口流失,招生人数持续走低。州政府对高等教育的预算削减和对学费的上调,使得低收入家庭及移民后代更难负担。为此,教育部门推出了多项奖学金与贷款计划,但效果仍有限。
对于居住在摩里斯附近的移民社区来说,大学的衰退可能意味着失去就业机会、社会服务与文化活动的中心。大学提供的技术培训、职业指导和社区活动已成为许多移民家庭的支撑。若校园关闭,地方政府需提前准备替代方案,以避免经济与社会资源的空缺。
enrollment(报名); demographic shift(人口结构变化); sustainability(可持续性); institutional viability(机构可行性); budgetary constraints(预算限制); higher education(高等教育); community engagement(社区参与); resource allocation(资源分配); dual enrollment(双重报名); retention rates(保留率)