明尼苏达州：创新“教师学徒计划”力解特殊教育师资短缺难题 | Minnesota Teacher Apprenticeship Tackles Special Ed Shortages

为应对全州范围内高素质特殊教育教师的紧迫短缺，明尼苏达州正推出一项创新的教师学徒项目。该项目被形容为“强化版实习教学”，旨在通过提供更深入的实践培训，有效填补师资缺口并降低教师流失率。这项举措不仅有望提升本地教育质量，也为寻求职业发展，特别是对教育行业有兴趣的移民群体提供了新的机遇。