明尼苏达的教育自由时刻：教会与公立学校选择权的争议 / Minnesota’s Moment for True School Choice

在2025年9月，明尼苏达州的教育政策再次成为舆论焦点。联邦法官南希·布雷斯尔（Nancy Brasel）宣判，州议会在2023年制定的PSEO（Postsecondary Enrollment Options）计划中的“信仰声明”禁令违反宪法。该禁令要求高中生在参与州资助的大学预科课程前填写宗教信仰声明，迫使学生在信仰与教育机会之间做出艰难选择。布雷斯尔法官的判决与最高法院在《Trinity Lutheran v. Comer》（2017）、《Espinoza v. Montana Department of Revenue》（2020）以及《Carson v. Makin》（2022）等案件中的“宗教非歧视”原则相呼应，强调政府不得以牺牲宗教身份为代价迫使宗教机构放弃信仰。

然而，判决仅抹去了一道障碍，明尼苏达州的教育自由仍被多重法规束缚。州法仍将PSEO课程限定为“非宗教性”（nonsectarian）内容，迫使学生在追求高等教育优惠与维持宗教信仰之间陷入“不可接受的两难”。此外，明尼苏达的特许学校（charter school）法案明确禁止任何与宗教机构“关联”的特许学校，并要求其在全部运作中保持“非宗教性”。这与州早期在1990年代倡导特许学校以提升教育多样性的初衷形成鲜明对比。

历史回顾：明尼苏达在1992年率先通过特许学校法案，试图为学区提供更多教育创新空间。随后，州政府又在PSEO和特许学校中引入了宗教限制，试图保持公共教育的“世俗”形象。直到近期的司法判决，这些限制才开始受到挑战。根据教育研究所的数据，2023年约有3.2万名学生利用PSEO计划，而仅有不到1%的学生来自传统宗教学校。若继续保持现行禁令，许多宗教社区将面临“教育选择与经济负担”双重压力。

对本土移民与宗教家庭的影响：首先，布雷斯尔法官的判决为那些希望将子女送入基督教或其他宗教高中与州资助课程相结合的家庭打开了通道；其次，若州议会不立即废除“非宗教性”条款，移民家庭仍需承担昂贵的私立学费，削弱了他们对教育平等的追求。对宗教社区而言，重新开放特许学校的宗教项目将有助于维护文化认同，并为社区提供可持续的教育资源。

结论：布雷斯尔法官的裁决是迈向更广阔教育自由的第一步，但真正的改变还需明尼苏达立法机关主动削除残余的宗教歧视条款。若州能在2025年后立即修订PSEO与特许学校法案，明尼苏达有望成为全国教育多元化与宗教平等的示范。