新闻：明尼苏达大学婴儿大脑研究：揭秘儿童发展奥秘，科学与惊喜并存 | University of Minnesota Baby Research Unveils Child Development 明尼苏达大学的儿童大脑与感知实验室正在进行前沿研究，探索婴儿如何学习语言、认知世界，并形成对人际和事物的分类。18个月大的索菲·桑丁参与了一项使用脑电图帽监测大脑活动的实验，旨在了解婴儿如何将“妈妈”... 教育科研